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Pesquisas em andamento

por LACESSE publicado 29/05/2019 22h31, última modificação 09/11/2022 15h46

 PIBIC (2022-2023)

 

AMBIÊNCIAS PARA APRENDIZAGEM DE ACESSIBILIDADE: Práticas participativas envolvendo a experiência do usuário com deficiência

  • Edital: PIBIC
  • Órgão financiador: CNPq​
  • Alunos: Hilana Medeiros
  • Coordenador: Profa. Dra. Angelina Dias Leão Costa​
  • Linha 2: Avaliação e percepção do ambiente construído

 

Pesquisas de Mestrado (PPGAU)

 

Título: 

  • Mestranda: Sheila Rodrigues de Albuquerque
  • Orientadora: Profa. Dra. Angelina Dias Leão Costa
  • Linha 1: Projeto centrado no usuário

 

Título: 

  • Mestranda: Helen Karine Gomes Dantas
  • Orientadora: Profa. Dra. Angelina Dias Leão Costa
  • Linha 1: Projeto centrado no usuário

 

Título: 

  • Mestranda: Isaura Cavalcanti Brandão Neta
  • Orientadora: Profa. Dra. Angelina Dias Leão Costa
  • Linha 1: Projeto centrado no usuário

Pesquisas de Doutorado  (PPGAU)

Título: TATEANDO A ARQUITETURA: Aplicação dos princípios do design universal à relação pessoa-ambiente na confecção de dispositivos tridimensionais de orientação espacial para ambientes complexos

  • DoutorandoEduardo Augusto Monteiro de Almeida
  • Orientadora: Profa. Dra. Angelina Dias Leão Costa
  • Linha 1: Projeto centrado no usuário

Título: Acessibilidade para idosos

  • Doutoranda: Ana Cristina Claudino de Melo
  • Orientadora: Profa. Dra. Angelina Dias Leão Costa
  • Linha 1: Avaliação e percepção do ambiente construído

 

Título: Nível de Serviço para Bicicletas: um estudo da qualidade de tráfego cicloviário e a percepção dos ciclistas em João Pessoa

  • Doutorando: Diogo Gomes Pereira Batista
  • Orientadora: Profa. Dra. Angelina Dias Leão Costa
  • Linha 3:  Mobilidade Ativa e Qualidade ambiental urbana

 

Título: "A Sala Branca: percepção, cor e experiência do usuário de ambiente hospitalar de hemodiálise"

  • Doutorando: Imara Angélica Macêdo Duarte
  • Orientadora: Profa. Dra. Angelina Dias Leão Costa
  • Linha 2: Avaliação e percepção do ambiente construído